Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?

7 - 16/01/2018 - 20:10:39 - Giáo dục

Dân trí Chưa bao giờ tình trạng học sinh nữ đánh nhau trong trường học lại được phụ huynh quan tâm như hiện nay. Họ cho rằng đây là vấn nạn cần phải được tháo gỡ giải quyết. Tất cả chúng ta hãy chung tay vì tương lai con em chúng ta. >> Kiên Giang: Buộc thôi học có thời hạn với 2 nữ sinh lớp 9 đánh “đàn em” lớp 7 >> 3 nữ sinh lớp 7 bị hai “đàn chị” lớp 9 đánh liên tiếp vào đầu >> Vụ nữ sinh Hà Nội bị đánh hội đồng tại lớp: Hiềm khích do Facebook

Xem thêm:

Xem thêm: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Bạn đọc viết:

Tại buổi tiếp xúc cử tri của HĐND tỉnh, huyện với người dân Châu Thành (Tây Ninh) ngày 10/1/2018, một phụ huynh có con gái học cấp 2 cho biết rất lo lắng vì học sinh nữ hiện nay đánh nhau nhiều quá. Phụ huynh mong muốn vấn đề này được tất cả mọi người quan tâm và cùng tìm giải pháp.

Trên thực tế, hiện nay học sinh nữ đánh nhau trong trường học không phải là chuyện lạ. Do vậy, bây giờ nhiều phụ huynh cảm thấy lo lắng cho con em mình. Họ rất sợ chúng bắt chước thói hư tật xấu này. Chính vì vậy mà một cử tri đã tỏ ra rất gay gắt trước thực trạng này. Họ cho rằng trường học cũng như toàn xã hội hãy cùng chung tay để ngăn chặn “vấn nạn” đó.

Nữ sinh lớp 9 ở Kiên Giang túm tóc một nữ sinh lớp 7 và liên tục đánh vào đầu (ảnh chụp từ clip)
Nữ sinh lớp 9 ở Kiên Giang túm tóc một nữ sinh lớp 7 và liên tục đánh vào đầu (ảnh chụp từ clip)

Là một giáo viên với thâm niên đứng lớp gần hai mươi năm, chưa bao giờ tôi thấy phụ huynh lại gay gắt như thế. Họ cho rằng con đi học mà lòng thấy bất an. Nhiều em nữ ngoan nhưng vẫn bị bạn trong lớp xử lí vì những mâu thuẫn nhỏ. Hôm trước, con gái họ bị bạn cùng khối đánh vì hiểu lầm chuyện bạn bè. Thực sự họ rất muốn nhà trường có giải pháp để khắc phục vấn đề này.

Nhớ lại thời chúng tôi đi học, con gái lúc nào cũng nhẹ nhàng, thùy mị. Dường như chưa bao giờ có hiện tượng đánh nhau. Chúng tôi chỉ cần hơi lớn tiếng một chút là giáo viên uốn nắn ngay. Lúc nào thầy cô cũng quan điểm “con gái phải dịu dàng”, con gái thì phải đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên. Chuẩn mực ấy đôi khi khiến chúng tôi trở nên rụt rè, nhút nhát.

Còn bây giờ các học sinh nữ vừa mạnh mẽ vừa hoạt bát. Các em rất tự tin khi tham gia các phong trào. Tuy nhiên một số em lại “nổi loạn” quá mức. Nào là nói tục, chửi thề, đánh nhau, ăn mặc trái quy định. Nhiều em nữ rất muốn gây sự chú ý. Lúc nào các em cũng muốn khẳng định mình là trung tâm. Đôi khi chỉ là hiểu lầm nho nhỏ là các em sẵn sàng lao vào đánh bạn. Có em đánh bạn vì sự thách thức. Các em luôn muốn khẳng định mình cũng như gây sự chú ý của mọi người. Đây là thực trạng đáng báo động trong các trường học.

Phần lớn các em học sinh này thường rơi vào các gia đình có hoàn cảnh đặc biệt. Nào là cha mẹ nghèo mải làm ăn hay cha mẹ li dị ở với ông bà... Tất cả đều thiếu sự quan tâm dạy dỗ của người lớn. Bên cạnh đó, giáo viên chủ nhiệm bây giờ lại ngại đụng chạm nên ít la rầy các em, hầu hết các thầy cô né tránh học sinh hư... Cứ như vậy mà tình trạng này ngày một tăng.

Là một giáo viên, tôi nhận thấy đây là vấn đề bức xúc của toàn xã hội, là nỗi lo của các bậc phụ huynh. Theo tôi để hạn chế việc các em nữ đánh nhau, cần thực hiện một số giải pháp sau:

Thứ nhất, cần đưa pháp luật vào trong chương trình giảng dạy để các em hiểu rằng đánh nhau là vi phạm pháp luật.

Thứ hai, giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm hơn nữa đến những học sinh cá biệt. Có thể trò chuyện tâm tình cùng các em để tháo gỡ những vướng mắc trong lòng. Thầy cô luôn động viên và khuyến khích các em cùng cố gắng. Những lời tâm sự của thầy cô sẽ giúp các em có những hành vi chuẩn mực.

Thứ ba, nhà trường cần tổ chức các chuyên đề giáo dục đạo đức học sinh để tất cả các giáo viên cùng tham dự. Khi giảng dạy, giáo viên cần lồng ghép việc giáo dục đạo đức cho các em. Bên cạnh đó, trường cũng có thể đề ra một số hình phạt nặng cho những học sinh đánh nhau. Chẳng hạn như đi lao động công ích, hay buộc thôi học một năm (nếu cần)...

Thứ tư, cha mẹ hãy quan tâm đến con em mình hơn nữa. Chúng ta không đổ tất cả trách nhiệm lên đầu ngành Giáo dục được. Gia đình luôn là cái nôi nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ tốt nhất. Trong gia đình, cha mẹ luôn là tấm gương sáng để con noi theo.

Thứ năm, cần tổ chức nhiều hoạt động vui chơi hơn nữa để thu hút thanh thiếu niên. Công việc này có thể giao cho Đoàn thanh niên, Trung tâm giáo dục cộng đồng... Hãy tổ chức các chương trình có ý nghĩa cộng đồng để thu hút các em cùng tham gia.

Như vậy để khắc phục tình trạng trên, cần sự chung tay của tất cả mọi người, trong đó, gia đình và nhà trường đóng vai trò quan trọng. Tương lai của các em, cuộc sống của các em rất cần đến sự giúp đỡ của tất cả chúng ta.

Loát Trần

(Châu Thành, Tây Ninh)

Mọi thông tin, bài viết đóng góp cho chuyên mục Giáo dục, quý độc giả có thể gửi ban Giáo dục báo điện tử Dân trí theo địa chỉ email giaoduc@dantri.com.vn . Xin trân trọng cảm ơn!

Từ khóa: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Bài viết khác

  • Hình ảnh khoanh tay của hậu vệ Văn Thanh vào đề thi học sinh giỏi Văn
    Hình ảnh khoanh tay của hậu vệ Văn Thanh vào đề thi học sinh giỏi Văn
    Dân trí Hình ảnh cầu thủ Vũ Văn Thanh của đội tuyển U23 Việt Nam có động tác khoanh tay ăn mừng đầy tự tin sau khi thực hiện thành công cú sút penalty quyết định, đưa đội nhà vào trận chung kết giải U23 Châu Á năm 2018 vừa được đưa vào đề thi học sinh giỏi (HSG) môn Ngữ văn lớp 10 tại Trường THPT Nguyễn Huệ (huyện Đại Từ, Thái Nguyên). >> U23 Việt Nam vào đề kiểm tra Ngữ văn trước giờ bóng lăn >> Thầy trò U23 Việt Nam vào đề Văn lớp 12
  • Thành tích tiếng Anh khá, bạn vẫn chưa thành công như ý?
    Thành tích tiếng Anh khá, bạn vẫn chưa thành công như ý?
    Rất có thể bạn đang nhầm lẫn giữa thành tích và mục đích lớn khi học tiếng Anh, dẫn đến lệch lạc trong phương pháp học nên tiếng Anh chưa thể giúp bạn thành công trong công việc cũng như cuộc sống.
  • Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam:
    Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: "Cởi bỏ nút thắt về đầu tư xây dựng đối với trường tự chủ"
    Dân trí Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã đề nghị như vậy với Bộ GD&ĐT trong buổi làm việc với cán bộ, giảng viên trường Đại học Thương mại ngày 30/1. >> “Tự chủ đại học mà nửa vời thì không được” >> Tự chủ đại học kiểu gì mà lát sàn nhà vẫn phải xin phép >> Tăng quyền tự chủ, mức học phí có tăng?
  • Một học sinh được tặng danh hiệu “Vì sự phát triển Thanh Hóa”
    Một học sinh được tặng danh hiệu “Vì sự phát triển Thanh Hóa”
    Dân trí Với những thành tích xuất sắc, tiêu biểu, đóng góp to lớn cho sự phát triển của địa phương, một học sinh trường THPT chuyên Lam Sơn, thành phố Thanh Hóa (Thanh Hóa) đã được Chủ tịch UBND tỉnh tặng danh hiệu “Vì sự phát triển Thanh Hóa”. >> Thanh Hóa: Thưởng 100 triệu đồng cho học sinh giành huy chương vàng Olympic Quốc tế
  • Hơn 100 giáo viên được nhận lương sau nửa năm bị “nợ”
    Hơn 100 giáo viên được nhận lương sau nửa năm bị “nợ”
    Dân trí Ngày 31/1, bà Phạm Thị Hà, Trưởng phòng Giáo dục - Đào tạo thị xã Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông cho biết hơn 100 giáo viên hợp đồng của địa phương này đã nhận được lương. Đây là những giáo viên bị nợ lương nhiều tháng liền mà Dân trí đã phản ánh trong thời gian qua. >> Giáo viên hợp đồng nửa năm chưa nhận lương: Do lãnh đạo địa phương “xé rào” tuyển dụng >> Giáo viên hợp đồng hơn nửa năm vẫn chưa nhận một đồng lương
  • Các doanh nghiệp tìm đâu ra nguồn nhân sự chất lượng cao?
    Các doanh nghiệp tìm đâu ra nguồn nhân sự chất lượng cao?
    Những năm gần đây, các đơn vị giáo dục sau THPT rất nỗ lực bắt tay cùng doanh nghiệp để tạo ra các mô hình trải nghiệm nghề nghiệp sớm cho sinh viên.
  • Hà Tĩnh đứng đầu cả nước về tỷ lệ học sinh giỏi đoạt giải quốc gia 2018
    Hà Tĩnh đứng đầu cả nước về tỷ lệ học sinh giỏi đoạt giải quốc gia 2018
    Dân trí Với 85/96 em đạt giải, chiếm tỷ lệ 88,5%, Hà Tĩnh vượt qua hàng chục tỉnh thành để đứng đầu cả nước về tỷ lệ học sinh giỏi quốc gia năm 2018. Trong khi đó, Hà Nội tiếp tục dẫn đầu cả nước về số học sinh đoạt giải với 132 em. >> Hơn 4.400 thí sinh tham gia Kỳ thi học sinh giỏi THPT quốc gia 2018
  • Môn Tập làm văn tiểu học khó thật!
    Môn Tập làm văn tiểu học khó thật!
    Dân trí Có lẽ không chỉ riêng tôi mà rất nhiều phụ huynh phải “than trời” khi con nhờ hướng dẫn môn Tập làm văn, bài tập cô giao về nhà với những đề bài hóc búa. Vì sao môn Tập làm văn tiểu học lại trở thành “nỗi sợ” cho nhiều em học sinh (cũng như phụ huynh) đến thế?
  • Giáo viên: Phải thận trọng ngay từ cách xưng hô
    Giáo viên: Phải thận trọng ngay từ cách xưng hô
    Dân trí Hôm qua cháu tôi (một giáo viên cấp 1) về “than thở” với tôi vì mới bị phụ huynh góp ý trong cách xưng hô. Cháu nói mình đang bị áp lực từ phía phụ huynh mang lại. Cháu tâm sự nhiều lúc cảm thấy chán vô cùng, rằng lương thì thấp mà bị phụ huynh “soi” quá kĩ. >> Bài học “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” >> Thầy cô hãy là tấm gương sáng để các em noi theo
  • Học tiếng Anh mỗi ngày: Ứng dụng
    Học tiếng Anh mỗi ngày: Ứng dụng "thành ngữ, tục ngữ" như thế nào?
    Dân trí Liệu trong tiếng Anh có "thành ngữ, tục ngữ" không? Những thành ngữ, tục ngữ liên quan đến thể thao là gì? >> Trắc nghiệm học tiếng Anh: "Kick" - cú đá >> Chương trình mới: "Đích đến" của môn Tiếng Anh là khả năng giao tiếp
  • Vì đâu học sinh đánh nhau: Giáo viên lên tiếng
    Vì đâu học sinh đánh nhau: Giáo viên lên tiếng
    Dân trí Phụ huynh thường suy nghĩ rất giản đơn: Trách nhiệm giáo dục con em mình thuộc về nhà trường, mọi lỗi các em gây ra thường do thầy cô cả. Nghe mới nực cười làm sao. Bản thân là giáo viên, tôi nghĩ đây chính là nguyên nhân chính dẫn đến nạn bạo lực học đường ngày càng gia tăng. >> Thuốc chữa bạo lực học đường kê đơn đã lâu nhưng chưa đủ liều >> Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
  • Hà Nội: Lo quá tải lớp học khi áp dụng chương trình phổ thông mới
    Hà Nội: Lo quá tải lớp học khi áp dụng chương trình phổ thông mới
    Dân trí “Hà Nội vẫn lo nhất là thiếu đất, thiếu kinh phí để xây trường vì quá tải trường lớp. Mong lãnh đạo Thành phố quan tâm xây thêm nhiều trường lớp để đáp ứng được các yêu cầu bắt buộc trên” - GS Nguyễn Minh Thuyết đề nghị tại Hội nghị triển khai công tác chuẩn bị các điều kiện để áp dụng chương trình, SGK mới do UBND TP Hà Nội vừa tổ chức. >> Áp dụng chương trình GDPT mới: Dự kiến mỗi năm tuyển dụng gần 8.000 giáo viên tiểu học >> Cần bổ sung hơn 57.000 phòng học khi áp dụng chương trình GDPT mới
  • Trường ĐH Thương Mại chính thức thực hiện đánh giá ngoài
    Trường ĐH Thương Mại chính thức thực hiện đánh giá ngoài
    Dân trí Ngày 22/1, đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (KĐCLGD) đã chính thức thực hiện khảo sát đánh giá ngoài đối với Trường ĐH Thương Mại theo quy trình đánh giá chất lượng trường đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.​ >> Kết thúc đợt đánh giá ngoài tại Đại học Sư phạm Huế >> Trường Đại học Kinh tế Quốc dân tiến tới thực hiện đánh giá ngoài
  • Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc từ lớp 1
    Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc từ lớp 1
    Dân trí Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12, đảm nhiệm một trong bốn mặt giáo dục Đức, Trí, Thể, Mỹ. >> Chương trình giáo dục phổ thông mới được thực hiện từ năm 2019 >> Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Độc đáo dự án giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
    Độc đáo dự án giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
    Dân trí Với dự án “Trong tiếng Việt, sáng hồn Việt”, cô trò Trường THPT Phú Nhuận (TPHCM) đã làm nổi bật được cái hay, cái đẹp của tiếng Việt và truyền đi thông điệp giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
  • Nhiều trường ĐH ngoài công lập được xếp hạng trên Bảng xếp hạng RePEc Việt Nam
    Nhiều trường ĐH ngoài công lập được xếp hạng trên Bảng xếp hạng RePEc Việt Nam
    Dân trí Tháng 11/2017 vừa qua, Bảng xếp hạng RePEc được công bố, theo bảng xếp hạng này có đến 4 đơn vị nghiên cứu ngoài công lập, gồm Viện nghiên cứu phát triển Mekong, Khoa Kinh doanh và quản trị thuộc ĐH RMIT Việt Nam, Trung tâm nghiên cứu xã hội liên ngành ISR thuộc Trường Đại học Thành Tây và Trung tâm nghiên cứu chính sách và phát triển Depocen.
  • 3 bước để tiến tới thành công
    3 bước để tiến tới thành công
    Dân trí Ba bước để tiến tới thành công và sống một cuộc đời ý nghĩa là: Tìm ra điều bạn muốn làm và thực hiện điều đó; Chuyên môn hóa ở một lĩnh vực và trở thành chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực đó; Việc bạn làm phải đi đôi với mục đích phụng sự cho đời. >> Triết lý nuôi dạy con vừa thành công vừa hạnh phúc
  • Mâu thuẫn chuyện tình cảm, nữ sinh lớp 10 bị cô gái trẻ chặn đường đánh “dằn mặt”
    Mâu thuẫn chuyện tình cảm, nữ sinh lớp 10 bị cô gái trẻ chặn đường đánh “dằn mặt”
    Dân trí Do mâu thuẫn trên mạng xã hội về chuyện tình cảm, một cô gái trú ở huyện Anh Sơn (Nghệ An) đã chặn đường một nữ sinh của Trường THPT Con Cuông để đánh nhau trước sự chứng kiến của nhiều người nhưng không có ai vào can ngăn gây xôn xao dư luận. >> Vì sao nữ sinh hay đánh nhau? >> Sẽ xử lý nghiêm vụ nữ sinh lớp 8 dùng mũ bảo hiểm đánh nhau giữa đường
  • Lần đầu tiên một đại học Việt Nam trao giải vinh danh các nhà khoa học toàn cầu
    Lần đầu tiên một đại học Việt Nam trao giải vinh danh các nhà khoa học toàn cầu
    Dân trí Ngày 19/1, ba nhà khoa học nước ngoài và một nhà khoa học Việt Nam đã được vinh danh tại Giải thưởng Khoa học Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU Prize). Đây là giải thưởng đầu tiên tại Việt Nam dành cho các nhà khoa học trên toàn cầu. >> Khuyến khích hỗ trợ các nhà khoa học công bố hồ sơ trên Google Scholar
  • Nhan sắc tầm thường, tính nhút nhát có học được ngành Quản trị khách sạn?
    Nhan sắc tầm thường, tính nhút nhát có học được ngành Quản trị khách sạn?
    Dân trí Em thích ngành học được tiếp xúc với nhiều người như ngành du lịch, khách sạn. Em dự kiến đăng ký ngành học Quản trị khách sạn nhưng e ngại vì nhan sắc của em rất tầm thường, tính lại nhút nhát. Vậy có nên theo học ngành này không? Ngành Quản trị khách sạn học như thế nào? (nguyenhang@gmail.com) >> Muốn làm “Người vận chuyển”, học ngành nào là phù hợp? >> Toàn cảnh tuyển sinh vào ĐH Quốc gia HN 2018: Xét tuyển kết quả SAT